雜誌專訪

来源:百度文库 编辑:神马文学网 时间:2024/05/23 19:49:27

趣談風水

                ——訪風水命理大師葉馨芬女士

 

從攝影師到風水命理大師

在臺灣若提起葉馨芬老師,很多人都是非常熟悉的。她是一位很出名的風水命理大師,但平日卻平易近人地讓人們稱自己為葉大姐。由於兼職在社區大學給學生講授風水命理知識,所以大家都很親切地叫她葉老師。

實質上,在研究風水命理之前,葉馨芬老師是一名專業的攝影師。四十歲那年她生了一場大病,是這場疾病讓她感受到了生命的脆弱,與此同時也體會到了健康的重要性。於是,病癒之後她遂拜師練習氣功以強身健體。當時,教授葉老師氣功的教練也是一位研究紫微斗數的風水命理師,出於好奇,她開始有意地去瞭解這門陌生的學問。

很快,博大精深的中國風水命理文化就以其獨特的魅力吸引住了葉馨芬老師。學會氣功教練所懂的紫微斗數後,她對研究風水命理的興趣變得愈加濃厚,於是開始四處拜師,一方面繼續學習紫微斗數,另一方面轉學風水命理的其他分支。面相學是她在學了中醫後做出的決定,“中醫講究‘望診’,這就需要會看面相”。

她解釋了學習面相學的又一個機緣。除此之外,葉馨芬老師還學習了姓名學。

因為不是每個人都知道自己出生的時間,也有人不願意告訴別人他的生辰,這時

姓名學就很好用了,因為姓名學只要知道出生年就可以判斷她的命勢了。

葉老師笑著說,一命二運三風水四讀書五積德,當然風水學是一定要研究的。

 

“紫微斗數可以看到一生的大格局,面相學可以知道半年之內的運程發展,而姓名學則能知道兩三年之中會發生什麼事情;其實不管是哪種學問,最後的結果都殊途同歸。……”因為中國的五術,山、醫、命、相、卜,都是由河圖、洛書演進而來的。

在拜師學藝幾近二十年的歷程中,葉馨芬老師先後拜訪過十多位老師,其中每門學問至少有三位以上的老師。通過對各門學科知識的融會貫通,她在風水命理方面的造詣也日益深厚。          

 

“命運絕對是不可以不信的”

說起命運,很多人都是持有信則有不信則無的態度,也有一部分人是完全否定的。至於命運是否存在一說,葉老師強調命運是絕對不可以不信的,“人的生命就像一個軌道,而我們命理師的角色就如同人生軌道上的紅綠燈,為了每個人的安全考慮,會適時指示人們在前進的過程中學會停、看,聽”。

那麼,同年同月同日出生的人會有相同的命運嗎?答案是否定的。“打個比方,假如出生時辰日期相同的人在某年都會遇到阻礙,但是每個人具體會遇到哪種阻礙,差別卻非常大。因為假使同樣都遭遇了工作上的不順,但有的人是和主管發生衝突,有的人是和同事產生矛盾,還有的人是個人問題等等。這其中的原因就在於各自的父母、出生地、受教育程度,以及所交往的朋友圈子不同,所以最後遇到的阻礙也是大相徑庭。

風水命理師的道行有深淺之分,所以給人的指點也有一些區別。這區別就在於道行深的人會精細入微地推算出某天某時某刻發生什麼事,而道行淺的人只是知道會遇到阻礙,至於什麼阻礙就不得而知了。然而,無論道行深淺,都不妨礙他們帶給人們一些切切實實的切實的幫助。

 

【反對】准媽媽挑選日期剖腹生產

生育是女人一生中最神聖,最驚心動魄的事情。然而現代越來越多的人選擇剖腹生產,使得生孩子不再是那麼神聖的意見事情。選擇剖腹生產的原由,一般除了難產之外,大部分人都是懼怕疼痛,但也有不少人是相信黃道吉日的說法,她們想為孩子選擇一個自認為好的生日,於是找到風水命理師推算好時辰生產。

葉老師告訴筆者,十幾年前她剛學會風水命理時,如果有人讓她選擇好時辰剖腹生產,她一般都會很興奮地幫人算日子。當時的心理正如業老師所說,“覺得自己非常了不起”,但是後來目睹了一些在“好時辰”中誕下的小孩的成長經歷之後,她開始懷疑,不再敢幫人算好時辰剖腹生產了。

“很多客人固定每年都來找我,後來我就發現他們的孩子並不怎麼好。相比母親自然生產出來的孩子,這些剖腹出來的孩子身上最顯著的一個問題就是抗壓力差,如果在家庭富裕和父母一帆風順的情況下,他們的發展也許會比較順利,但若父母出現瓶頸或者遭遇其他重大的人生變故,他們就會躲起來。這樣的案例不勝枚舉。”葉老師揭示了其中的原因,接著舉例說剖腹生產出來的小孩就像沒能用嘴巴戳破蛋殼的小雞,當然小雞是活不了的,而人雖能在父母呵護下長大,對外面世界的抵抗力、抗壓力卻比較差。

面對這種結果,葉老師起初疑惑過,她本以為在好時辰中誕生的小孩會很順利地發展,但結果出乎她的所料。後來通過與一些同道交換意見,葉老師終於明白了其中的原因。近四五年來,但凡有人讓葉老師幫助她們推算好時辰剖腹生產,90%以上她都會毫不猶豫地拒絕,為此得罪了不少客人。

“孩子的生辰是命中註定的,任何人都沒有理由去按照自己的意願強加給她(他)一個生日”現在的業老師在挑選好時辰生孩子這件事上有了一個更理性的認識。出於對每一個新生生命的尊重和保護,她用自己的行動拒絕著這種抱有僥倖心理,類似於“揠苗助長”的無知行為。

 

【贊同】其一,為新人挑選結婚良辰吉日

葉老師毫不掩飾地承認自己反對挑選時辰剖腹生產小孩的做法,但對於新人結婚讓她挑選良辰吉日,她則非常樂意和興奮。說起結婚的日期,葉老師認為提前一年挑會比較好,因為每個人一年最適合結婚的時間只有5、6天,要考慮到傳宗接代,結婚以後的事業,與公婆的相處,所以挑選這個吉日顯得非常重要。

“結婚是人一生中新的開始,若在鄭重挑選的吉日裏結婚,那麼也就意味著人生的起步會很順利。”葉老師接著詩意地描述:在那個重要的日子裏,一對新人走進神聖的教堂,當神父質問他們“你是否願意這個男子(女子)成為你的丈夫(妻子)並與他(她)締結婚約,無論疾病還是健康或任何其他理由,都愛他(她),照顧他(她),尊重他(她),接納他(她),永遠對他(她)忠貞不渝直至生命盡頭。’氛圍肅穆莊嚴,望著彼此的眼睛,他們鄭重承諾‘我願意’……這一起是多麼美好,讓人終生難忘。”

葉老師說一對新人不但記住了婚禮的美好和幸福,與此同時結婚的諸多預備程式也讓他們意識到雙方的結合是多麼不易,所以在接下來的婚姻中會互相珍惜,“因為他們知道結婚是一件複雜的事情,所以離婚的幾率會比較低”。

“但是現在的年輕人婚前同居的比例非常高,這種現象使得挑選結婚吉日已經不那麼重要了。”業老師說,她接著又略帶遺憾地表示:結婚是一件很神聖的事情,絕對不可以草率,如果結婚草率,那麼離婚也變得隨隨便便。

 

其二,為新生兒取個好名字

葉老師除了喜歡給人挑選良辰吉日,也喜歡給新生的嬰兒取名字。為新生兒取名主要使用臺灣的“九宮姓名學”,這門學問源自河洛理數,是由程天相老師研究洛書河圖時所悟出,命格架構以姓名為主,主要闡述分析運勢、機會點、發動、財宮、婚姻宮、人際關係、命格潛能……等。

“九宮姓名學”實質上就是一套數學公式,在一組組簡單的數字裏卻都暗藏很多玄機。另外中國字的架構中也有很多學問,葉老師舉例說2009年是牛年,牛是食草動物,那麼在取名字時就要注意堅決不能使用帶“肉”字旁的字。正確的做法是根據每個人出生八字的五行中缺少什麼,就要補充什麼字邊。

“名字可以決定人的個性,與其千方百計算好時辰剖腹生孩子,還不如給他們取一個好名字。”葉老師感慨地表示。

到目前為止,她不僅為中國人算過名字,還幫助日本人、韓國人算過名字。

 

其三,家居風水有講究

隨著生活品質的提高,人們對自己的住宅環境也越來越關心。那麼,普通人對居家風水究竟瞭解多少呢?又有多少人真正相信家居風水。曾有調查顯示,除了極少數人不相信家居風水外,其餘受調查者均表示相信或者半信半疑態度,而有近乎一半的人明確表示相信家居風水,還有一半以上的人認為風水是一種傳統文化。

家居風水講究天人合一,講究室內環境和室外環境的和諧,在室內環境的佈置方面,葉老師提出了許多寶貴的建議。比如主臥室內的床一定不可以和廁所門相對,如果相對,兩個人中必有一個人會生病;臥室內懸掛有鏡子,那麼鏡子無論從哪個角度都不能照到床上,否則人會神經衰弱;還有主臥室內的床不能放在大樑下(美國的很多房子都是斜頂的,如果為了採光而將床放在梁下,那麼倆人的感情容易出現問題);牆壁的顏色絕對不能用大紅、大綠或者黑色的,否則住久了人就會感到很累,做什麼事情都沒有能量。最好的辦法是將牆壁顏色刷成很淡很淡的暖色調,如淺藍色,淺粉色,白色,米黃色等,總之是以白底為主,具體可根據個人五行來選擇。

葉老師最後又強調了一點,即在選擇床單、枕巾,以及地毯的顏色時,也不能隨心所欲,而是要根據個人五行中短缺什麼再來補充什麼顏色,例如有的人缺少綠色,如果嫌綠色單調突兀,那麼床單可以挑選白底綠花的,這樣就能夠補運。葉老師五行中缺藍色,因此她使用的床單和枕套大都以藍色為主,除此之外,帶有藍點的衣服,藍寶石的戒指,藍寶石的耳墜,或者在包裏放一塊藍手帕等一些小飾品也都可以補充個人的運氣。

 

其四,關於投資的幾點建議

在拜訪葉老師的客人當中,以女性朋友為多,因為女性比較相信命運,操心的事繁瑣,就算沒有事 也會主動的求較於老師。她們除了詢問一些感情、姻緣、健康、財運方面的事情,也會替父母、丈夫、小孩子問。男性通常比較鐵齒矜持,只有在遇到人生劫難,或者遇到重大抉擇不知如何應對時才來找她。

近四、五年中,客人向葉老師諮詢投資方面的事宜出現明顯增多的現象。對於投資,她提出了自己的一點建議:有的人天生不適合投資股票,若執意投資必定會失敗,也有些人運勢平平,只適合保守理財,像這類人就應該去買房子,並且最好有閒錢就還清房屋貸款,將銀行的存款變成一點點。這樣一來,沒有錢就不會投機,朋友也不會找你借錢。自然就不會破財了。

 

通常情況下,葉老師贊成客人在投資,做大生意行動之前就要找老師諮詢,那時候給的指點就會發揮作用,但如果錢已投下去,若不幸虧損,就只能就風水採取一些措施來彌補,通常效果較慢。

 

活到老學到老

“學習是一件很快樂的事情,當學生很幸福。”葉老師研究風水命理文化近二十年,如今仍然好學不倦,不斷讀書、學習,研究,從不間斷。從1990年開始研究紫微斗數至今沒有間斷; 師承 吳彰裕老師學習”陽宅風水”。“九宮姓名學”

程天相老師。面相學的果靈老師。近代神祕學的石朝霖教授。

紫微斗數和面相學從古時就傳了下來,在內容方面已經相對完善,但由於每個研究者的切入點不同,使得這門學問也是千變萬化。葉老師舉例她的老師邱正章是醫生,他的切入點就是看人在什麼時候 生什麼樣的病非常準確。葉老師因為環境因素,對於感情方面的分析以及青少年的輔導非常有經驗。

研究得愈加深入,也就愈加感到自己的淺薄無知,這種感受業老師深有體會,而她從自己的易經老師身上更是領悟到了“活到老,學到老”這句話的真諦。葉老師的易經老師90多歲時還不斷看書學習,她的紫微斗數老師跟隨師祖20年,仍然不忘時刻學習。相比他們,葉老師更加感覺到了學習新知的重要性,因此她一直堅持著,努力著,癡迷地遨遊在風水命理博大精神的文化氛圍中。

 

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