神马文学网2009年天津教师资格教育学试题及答案(二)
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1，教育学的研究对象_。
2，关于教育起源问题在历史上有几种观点：_，教育的生源起源说，_，_。
3，中小学教师的素质要求可以概括为：，教育理论知识与技能，。
4，是全部教学工作的中心环节
5，影响人发展的基本因素有，，。
6,1902年通过的“_”学制，基本参照美国的学制，通常又称“_”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
7，教学过程的基本要素为_，_，。
8，我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的_。
9，_是衡量学校办学水平的关键指标。
10，班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有，家长会，_
二，不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)
1，教育学成为一门独立学科，以的《大教学论》的发表为标志。
A赫尔巴特
B夸美纽斯
C凯洛夫
D苏霍姆林斯基
2，下列属于原始社会教育特征的是()
A系统性
B制度性
C无阶级性
D等级性
3，学生是人，是教育的对象，因而他们_。
A消极被动地接受教育
B对外界的教育影响有选择性
C毫无顾及地接受教育
D能动地接受教育
4，根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是。
A练习法
B实验法
C试验法
D实习法
5，与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()
A随意性
B娱乐性
C自觉性
D系统性
6，社会本位教育目的论的代表人物是()A涂尔干B卢梭C赞科夫D福禄倍尔
7，我国的主要教学组织形式是。
A个别教学
B班级授课制
C现场教学
D启发式教学
8，“教学与发展”的思想是提出来的。
A赫尔巴特
B巴班斯基
C布鲁纳
D赞可夫
9，班主任的工作是从_开始的。
A评定学生操行
B教育个别学生
C了解和研究学生
D组建班集体
10，在校外活动中，教师处于_。
A领导地位
B启发指导地位
C顾问地位
D主导地位
三，判断并改错(10分)
1，校外活动是课堂教学的延续。
2，环境对儿童发展的作用总是积极的。
3，有人类社会就有教育，也就有了教育学。
4，只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
5，在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
四，解释名词(共15分)
1，学制
2，课堂教学
3，学校教育
五，简答下列各题(共15分)
1，学校美育的任务是什么？
2，青少年身心发展的规律有哪些？
3，我国教育目的的基本特征
六，论述题(共22分)
1，中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？(10分)
2，联系实际，论述教师应具备哪些基本素养？(12分)
七，实例分析(8分)
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。(如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？)
附：参考答案及要点