唐斌在第二小组的学习心得

本学期的网络教育应用这门课，老师提出的小组合作的方式，我觉得非常的实用并适合学生的发展。开展小组间的合作学习，能够实现优势互补，促进知识的建构，培养学生的合作意识，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，促进学生的个性发展。
我所在的小组是第二小组，我们组的学习任务是关于网络教育应用方面的内容。通过在这段期间的合作学习，是我对于数字学习环境的构建和网络学习的适应性有了更深一层的了解，对网络教学环境的产生、发展、前景都有了新的认识。网络教学环境的发展使得学习方式和学习理念发生了很大的变化，使得学生不会只是在课堂中获取单一的知识，独立的学习，而是能够在网络环境中获取更多的资源，于其他不同地域不同身份的人进行协作交流。这样使学习的内容更加丰富，也使学习的趣味性有了很大的提高。
小组合作学习过程中，小组成员间可能会因为学习或其他事产生一些争议甚至矛盾，应该不要计效个人的利益得失，要以小组利益为重，要为一个共同的目标而努力，始终保持团结，这样才能完成合作学习的任务。