张贵峰：“教学楼里的矿难”为何一再重演？(东方早报 2009-12-10)
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“教学楼里的矿难”为何一再重演？
2009-12-9 2:06:16
12月7日晚，湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。据悉，湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华因对校园踩踏事故负有领导责任，已被免除职务，育才中学校长已被刑事拘留。（新华网12月8日）
隆冬时节，这样一起发生在校园的安全悲剧让人倍感寒意。套用著名评论人熊培云“屋顶上的矿难”的比喻，上述事故或许也可称之为“教学楼里的矿难”。说它是“矿难”，不仅是因为它有着矿难般的、顷刻间的惨痛伤亡，更在于它还有着完全“矿难式”的发生规律和路径——相似的情节、雷同的事故过程，一再宿命般地重演……
4年前，即2005年的10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学，也是晚自习之后的下课，教学楼楼梯里发生拥挤踩踏，共造成8名学生死亡，27名学生受伤。3年前，11月18日晚，还是晚自习后放学，江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件，导致6名学生死亡，39名学生受伤。今年刚刚过去的11月，重庆彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤……
如果说矿难往往发生在深不可测的地下，囿于技术原因和管理难度，因而有某种不可完全避免性的话，那么地面上的、摆在人们眼皮底下的教学楼里，也频发毫无“技术含量”的群死群伤事故，就无论如何说不通了。
据报道，此次湘乡育才中学踩踏事件的直接背景主要有这样几个：教学楼楼梯狭窄——仅有1.5米宽左右；学生人数众多——52个班，几千名学生在上晚自习；少数学生调皮，堵住了楼梯通道。人们要追问的是，能容纳数千人的教学大楼，为何楼梯通道设计得如此狭窄？教学楼不是居民楼、办公楼，学生大规模同时进出实乃常规现象，设计建筑时为什么没充分考虑到这点？退一步，即使楼道过窄不是问题，数千名学生夜间同时下课，校方和教育部门为何没有必要的、常规化的人流疏导服务？更进一步看，为何少数几个学生调皮堵路，就会酿出如此张皇失措的拥挤踩踏事故——我们熬夜苦读的学生们为何如此缺乏必要的应急能力？
7日晚发生的事故，8日两名重要当事人——教育局长和中学校长便得到处理，分别被免职和刑拘。当地政府的应急处置不可谓不果断、迅速，但事后的“果断、迅速”能在多大程度上，掩饰事前的麻木和迟钝？警钟早在4年前、3年前、一个月前，就反复敲响了。
“教学楼里的矿难”，是一种塌陷，也是一种埋没，塌陷的是鲜活天真的生命，埋没的是原本应呵护好的一些公民权利——既包括接受良好教育、免于危险处境的权利，也包括能充分监督行政管理者，使其无从懈怠、敷衍塞责的权利。湖北荆门 张贵峰
http://www.dfdaily.com/node2/node24/node223/userobject1ai201510.shtml
2009-12-9 2:06:16
12月7日晚，湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。据悉，湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华因对校园踩踏事故负有领导责任，已被免除职务，育才中学校长已被刑事拘留。（新华网12月8日）
隆冬时节，这样一起发生在校园的安全悲剧让人倍感寒意。套用著名评论人熊培云“屋顶上的矿难”的比喻，上述事故或许也可称之为“教学楼里的矿难”。说它是“矿难”，不仅是因为它有着矿难般的、顷刻间的惨痛伤亡，更在于它还有着完全“矿难式”的发生规律和路径——相似的情节、雷同的事故过程，一再宿命般地重演……
4年前，即2005年的10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学，也是晚自习之后的下课，教学楼楼梯里发生拥挤踩踏，共造成8名学生死亡，27名学生受伤。3年前，11月18日晚，还是晚自习后放学，江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件，导致6名学生死亡，39名学生受伤。今年刚刚过去的11月，重庆彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤……
如果说矿难往往发生在深不可测的地下，囿于技术原因和管理难度，因而有某种不可完全避免性的话，那么地面上的、摆在人们眼皮底下的教学楼里，也频发毫无“技术含量”的群死群伤事故，就无论如何说不通了。
据报道，此次湘乡育才中学踩踏事件的直接背景主要有这样几个：教学楼楼梯狭窄——仅有1.5米宽左右；学生人数众多——52个班，几千名学生在上晚自习；少数学生调皮，堵住了楼梯通道。人们要追问的是，能容纳数千人的教学大楼，为何楼梯通道设计得如此狭窄？教学楼不是居民楼、办公楼，学生大规模同时进出实乃常规现象，设计建筑时为什么没充分考虑到这点？退一步，即使楼道过窄不是问题，数千名学生夜间同时下课，校方和教育部门为何没有必要的、常规化的人流疏导服务？更进一步看，为何少数几个学生调皮堵路，就会酿出如此张皇失措的拥挤踩踏事故——我们熬夜苦读的学生们为何如此缺乏必要的应急能力？
7日晚发生的事故，8日两名重要当事人——教育局长和中学校长便得到处理，分别被免职和刑拘。当地政府的应急处置不可谓不果断、迅速，但事后的“果断、迅速”能在多大程度上，掩饰事前的麻木和迟钝？警钟早在4年前、3年前、一个月前，就反复敲响了。
“教学楼里的矿难”，是一种塌陷，也是一种埋没，塌陷的是鲜活天真的生命，埋没的是原本应呵护好的一些公民权利——既包括接受良好教育、免于危险处境的权利，也包括能充分监督行政管理者，使其无从懈怠、敷衍塞责的权利。湖北荆门 张贵峰
http://www.dfdaily.com/node2/node24/node223/userobject1ai201510.shtml