高邮市临泽镇中心初级中学
为切实转变教学方式,深入实施素质教育,促进学校的内涵式发展,达成全市高效课堂过关年活动目标,特制定临泽镇全面建设高效课堂实施方案。
一、全面打造高效课堂
1.用好导学案。各校要严格执行《关于加强全市统一导学案管理和使用的意见》,按照流程操作,特别要认真做好复备与反思。此外,配合导学案的使用,教师需要撰写教案。
2.革新课堂模式。四—九年级全面推行高效课堂,实施课堂教学新模式。特别要处理导与学的关系:角色定位、时间分配、自学与合作等等。
3. 深化校内研修。教研要紧扣高效课堂展开,充分开展备课、观课、评课、反思等活动。运用“细排查、大整改”的手段,对每一位教师,对教学的每个环节,实施精细而切实的指导、督查与整改,促使每位专任老师的课堂教学迈上高效课堂的轨道。
4. 切实进行小课题研究。锁定高效课堂开展教科研,小切口,深挖掘,立项小课题,实实在在地研究,确保每位老师有课题、能参与、出成果。
5.安排好研讨课。各学校安排两轮校内研讨课,各持续约4周,两轮的人员均衡分布,安排表报送中心初中,截止时间
二、组织验收高效课堂合格教师
1.
2.
3.11月初,颁发第一批高效课堂合格教师证书。
4.
5.
6.12月初,颁发第二批高效课堂合格教师证书。
三、迎接高效课堂合格学校验收
1.12月,迎接市局高效课堂合格学校验收。
2.2011年1月,组织评选高效备课组。
3. 2011年1月,各校回顾高效课堂建设,分析得失,形成书面总结。
附1 校内教研课安排表(第一轮、第二轮)
附2 高效课堂合格教师推荐表
附3 高效课堂合格教师评价表
附4 高效备课组评价表