公务员面试大全(12)
41，你所在单位的正职与副职之间关系一直很不协调 一次副职领导让忸怩去处理一件紧急公务，而副职领导让你赶写一份重要材料，这让你非常为难，你如何处理呢
单位的领导之间关系不协调，我想大多是由于处理问题的方式方法上意见不一而有分歧而造成的，只要大家都明白理解各自对于更好完成工作这个出发点是好的是一致的，这样就完全可以互相理解，通过沟通，合理安排工作的先后次序。在这种情况下，两个任务都十分焦急和重要，我实在难以兼顾的时候，我会主动跟两位领导汇报，说明实际困难，我相信两位领导是一定会从大局出发，合理科学地安排好这两项任务的，真正做到两全其美。
42，有人说，人的一生中能有一个好的父母，好的老师，好的领导对自己的成长是很重要的，你怎么认为。
首先肯定父母、老师和领导在自己成长中的作用是很重要的。父母是人生启蒙老师，教会自己如何做人，养育我们，老师传授我们知识、学习的能力、做人的道理，领导在工作中给我们指导，让我们接受锻炼。
有了这么好的成长环境，就是外因起促进的作用，因此我们要发挥内因的能动性，这两方面结合起来，就能成才。
45，有人说，由于中西方文化存在差异，所以“以人为本”在中国就是“以人民为本”，在西方就是“以个人为本”。谈谈你的看法？
在我国“以人民为本”意味着党和国家建设的一切目的都是为了人民的利益，西方“以个人为本”则是一种自私的观念。把这个差异归结为文化的差异，是违背历史唯物主义的基本原理的，因为文化属于社会意识的范畴，以什么为同样也是社会意识，以社会意识来决定社会意识，显然是错误的。
历史唯物主义的基本原理，即社会存在决定社会意识。具体的说：在私有制为主体的西方资本主义国家，私有制作为其社会存在，必然决定了资产阶级社会意识的“自私”化，拜金主义、个人主义无处不在；我国是以公有制为主体的社会主义国家，无产阶级是国家的主人，人民的利益是就是国家的根本利益，从而决定了我们的社会意识是“以人民为本”。
然而，西方资本主义社会中的私有观念并不等于一切阶级统一的意识形态，我国处于过渡期的社会主义人本意识也并不等于一切阶级统一的意识形态，因为在西方国家有工人阶级，在我国现阶段也鼓励私有经济的存在和发展，例如修改宪法将私营业者列入社会主义建设者的行列，保护他们合法的私有财产，这么做就是要令其扬长避短，发挥私有制对我国现阶段的社会主义建设积极的一面，在规范监督下有效运作，在公有制为主体的基础上共同发展。直到在消灭了私有制的共产主义社会中，人们就再也不会有自私的观念了。
46，如果你有两个领导，一个官大，一个有恩于你，当他们的意见不统一时（各有道理且无法调和），你该怎么办？
首先，你要承认这一现状
从自己的话来说明，任何事物都是在矛盾中发展的
单位上的领导在工作上有分歧是很正常的，但是应该认识到他们的出发点都是为了干好工作 （可以加入党内流行的词语。。什么“求同存异”等套话。。。）
第二部分，谈你自己作为工作人员，出发点仍然是为了工作
决不会因为谁谁谁官大或者谁谁谁曾经帮助过你，就放弃工作的原则
第三部分，再转回正题
直接回答问题，说自己不会参与单位上所谓的“小帮派”、“小团体”
就领导的分歧，会根据实际情况做出自己客观的分析和判断
说自己“把工作开展得更好”这一不变的前提下，做好自己份内的事
当然，单位最后的决定也许只能保留两位领导中的一种意见
可是一旦决定了，无论那是谁的意见，我都会认真按照它去执行，去操作
第四部分，如果你觉得有必要，还可以谈一谈自己在私底下，不会无谓的议论领导当中的是非，会维护好领导的形象，也维护好集体的团结
47，名人名言，丘节尔的“伟大的人做伟大的事要承担更多的责任”问你如何理解?
1， 可以从权利与责任对等方面来说，权责对等，权利越大责任越重。
2， 好处：第一，约束权利，促使更好地行使权利；第二，有效地防止滋生腐败、失职等犯罪；第三，有利于整个干部队伍意识的提高，增强队伍战斗力；第四，最终收益的是广大人民群众，是党的自身事业、是社会主义国家建设事业。
3， 结合我国现在所实行的各种责任追究制度，目的就是要使得有权之人承担相应的责任，用责任意识和机制约束其正确的行使权利。
48，请问你对"有些人看起来象朋友但做不了朋友，有些人看起来不象朋友但确是真正的朋友"这句话怎么看?
这句话说的对，它告诉我们如何鉴别朋友。朋友是“看”不出来的，或者说，表象是靠不住的，要把握实质。俗话说，“路遥知马力，日久见人心”，只有经过考验的朋友才是真正的朋友。
从这句话里我更体会到了如何对待朋友。“君子之交淡如水，小人之交甘若澧”，朋友之间贵在精神心灵的交流和沟通，而不是物质上的互相满足，否则最多也只是俗称的酒肉朋友，不交也罢。“忠言逆耳”，真正的朋友要指出互相的不足，取长补短，共同进步。
当进入社会之后，人际关系更加微妙复杂，各种利益关系会让人们之间有太多的隔阂。一方面，要擦亮眼睛，分清哪些是假朋友；一方面，要真诚的对待别人，做别人的真朋友。
49，道德本来是一个有些模糊的概念，但浙江大学现在有一个道德分，给这方便表现突出的同学进行奖励，并给加道德学分，你对这件事怎么看？
首先我很赞同浙江大学的做法。虽然道德很难量化，但一个人的道德风尚和思想素质是可以从他的具体行为中体现出来的。我们中国以前提倡的“拾金不昧”，“一方有难，八方相助”，就是道德风尚的具体体现，而最近印尼海啸发生后，我国掀起的从中央到地方，从官员到儿童的捐助之风，也体现出了我们整个国民的人道主意思想和全球意识，这也是国民道德的具体体现。所以道德的难以量化并不影响道德学分制度的可行。
其次，在大学生中提倡道德教育也非常必要。以前江泽民总书记也说过要“以德治国”，证明道德修养是国民的大事。而现今社会在经济上高速发展，使很多地方或者是人都忽视了精神文明建设的重要性。大学生在心理素质和道德修养方面也确实存在着很多的问题，所以道德学分作为一种奖励机制，对学生们起了一个良好的鼓励和引导作用，是十分必要的。
50，有人说朋友是“信用无则交易断”，又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你怎么看？
第一句话说朋友间没有信任就很难继续交往，其实就是个诚信的问题。诚信乃立身之本，一个人，如果失去了别人的信任，将在这社会寸步难行。作为一名公务员，如果失去了领导，同事或者是群众的信任，他的工作将无法展开。所以一定要勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
第二句话应该算是中国的一种古训，有些讲究中庸之道。前半部分我很赞成，也就是说，在做人行事的时候，一定不能危害到别人的利益。在工作中，也要和领导同事友好相处，竞争中要本着公平的原则，不能使用不正当的手段。但对后半部分我保留自己的意见。如果我们在工作中一直保持着“防人之心”，对领导或是同事都是戒备警惕的态度，那么工作将很难顺利展开。所以我比较赞成开诚布公，只要我把工作中的事做好了，可以考虑的都考虑到了，大可以“君子坦荡荡”，不需要再有什么“防人之心”。
51\ 如何面对上司的批评
在工作中难免会出纰漏，如何面对上司的批评：
1、进行换位思考，批评不过是上司在履行职责。
2、不要计较上司的批评方式。
3、不可推卸责任，知错能改。
4、调整自己的心态，力戒消沉。
要“管理”好你的上司，就像“管理”你的员工一样，首先要了解你的上司，包括：你的上司是个什么样的人？你是否清楚你的上司要达到什么目标？你的上司喜欢在上午处理问题，还是下午？你对上司的期望是否了然于胸？你是否竭尽全力的帮助你的上司和团队做的更出色？
2007年国家公务员面试报考动机类题型预测
1、你为什么报考本岗位或为什么要报考公务员？
2、如果你被录用，谈谈你的打算？
3、如何干好本职工作？
4、如果这次你被淘汰，你有什么想法？
5、你认为作为一名公务员应具备哪些素质？
6、谈你对工作环境和待遇的看法？
7、你如何看待权力和地位？
8、谈你对“跳槽”的看法？
9、谈你对公务员选拔坚持“德才兼备”原则的理解？
10、结合自己谈谈职业理想与社会需求的关系？
11、你怎么理解知识、文凭、能力三者的关系？
12、
公务员待遇比社会高薪阶层有差别，你怎么看？
13、你怎么看待新招公务员要到基层去工作？
14、你刚到新单位领导安排你从事比较繁杂的工作你有什么看法？
15、你刚到新单位领导安排你从事任务繁重、待遇较差的工作你怎么办？
16、你如何理解“一切为了群众、为了群众一切”这句话？
17、你如何理解“在其位、谋其政”这句话？
18、单位录用后分配的工作或待遇与你希望的有差距，你怎么办？
19、你怎么看待和理解单位的绩效考核制度？
20、谈谈你对“加班”的看法？