为了事业虽苦犹甘

日期：2010-04-16 作者：林晓英 来源：新民晚报
林晓英
人的一生中，脑海里可能迸发过成千上万个火花，只有当思想火花定格成为行动，奇迹才可能出现。《世界远程教育经典文丛》的编译出版，就是一个这样的成果。
要将国际上代表当代最高学术水平的远程教育论著成套地引进到中国，来填补国内空白，这是一件并不容易的事。但是，当灵感出自理想主义者时，梦想就有可能变成现实了。
2006年，《世界远程教育经典文丛》项目成立了编委会和编务组，通过邮件同全球的开放远程教育领军人物、联合国教科文组织、国际开放与远程教育协会、亚洲开放与远程教育协会等国际组织联系。在多番沟通之后，汇总了远程教育领域的48本精品著作。随后，请英联邦学习共同体总裁约翰·丹尼尔、美国远程教育杂志创始人迈克尔·穆尔等专家聚集上海，根据覆盖面、代表性、实用性等因素最终确定8本。
国内资深的远程教育专家领衔挂帅，先将每本书翻译出一个章节，再将每本书后的术语索引译出，8本书比对、讨论和调整，形成一个相对统一的术语参考表。译文完成后，专家互校并召开译审会讨论，并交在校生试读。编辑组将8本书的最终版术语和人名索引再次汇总和比较，尽可能使8本书的主要术语和人名译法相同。
为了保证编译的准确性，即使是一个术语在两本书中的不同译法，专家们也要一起商量。北京和广州一南一北的“两丁”，即丁兴富教授与丁新教授，我们不仅经常通过电话联系。而且还设法尽可能在上海碰头。记得有一次华东师范大学的祝智庭教授腿脚患疾不方便走动，丁新教授从广州赶来，王一兵先生从浦东赶来，一级级台阶登上中江小区的六楼，既是看望祝教授，也是探讨翻译问题。那天我有幸作陪，听几位国内远程教育的大师级人物一起畅谈单一模式和双重模式教育机构、混合学习和调和学习、教育信息化与开放远程教育；畅谈传统高校网络学院与电视大学系统的建设。屋外寒气袭人，屋内谈笑风生，我忽然产生一个念头，这应该是一个历史性的时刻吧？为了热爱的事业，他们虽苦犹甘。
2008年5月，《文丛》正式出版，这是对世界各国远程教育研究经典的荟萃，在全国电视大学系统和普通高校中引起了极大反响，国外也对上海电大此举高度评价。首批很快售罄。同年10月上海远程教育集团主办世界开放远程教育论坛，一百多名外国朋友汇聚上海，有不少人慕名讨要这套书。正如联合国教科文组织教育助理总干事、英联邦学习共同体总裁等人发来的贺信所称，这对国际远程教育领域而言，也是一件大事。