父教缺失成社会难题 专家给出“好父亲”11标准

                                                                                    
暑假来了，可“爸爸每天都好忙”

    父亲对孩子的影响力很大，他会让男孩成为真正的男子汉，让女孩更有自立精神

    暑假开始了，绝大多数家长都把孩子往各种培训机构、夏令营一“送”了之。然而孩子的心声很简单：“想要爸爸妈妈多陪陪我们！”做妈妈的回答多种多样，而做爸爸的回答很一致：“爸爸要养家，每天都好忙！”

    记者选取了南京十多个行业人群进行调查，发现父教缺失已经成为普遍现象，并导致越来越多的孩子性格“缺钙”。

    5个尴尬的父亲和一位失望的园长

    白领： 女儿只找妈不要爸

    李先生是南京新街口一家公司的白领，女儿今年4岁。李先生每天上午8点半就出门去上班，白天忙一天，晚上常常加班，等所有事情忙完到家已是八九点钟。

    “我下班如果早点，就可以在女儿洗澡时陪会儿她，然后她喝完奶睡觉，基本没什么时间交流。”要是回去迟了，李先生看到的就是女儿熟睡的面庞。这让他感觉很对不起女儿，每当这时，妻子就会在一旁嘲笑，“说女儿是掌上明珠，其实你是‘叶公好龙’。”而每天早上女儿醒来时，张口就是找妈妈，即使李先生在一旁她也不理，这让李先生很伤心。 媒体从业者儿子心中的英雄不是我

    刘先生是南京一家媒体的记者，儿子今年8岁，上一年级。孩子3岁前，多半时间是在苏北老家和爷爷奶奶一起度过。“那时的感觉就是，孩子回来后一口苏北话，跟爷爷奶奶特别亲。”后来，儿子回南京上幼儿园，夫妻俩除了忙工作，还要忙着贷款买房，只有在幼儿园布置画画、手工等亲子作业的时候，才能陪会儿孩子，享受一下亲子交流的乐趣。

    儿子上小学后，对父爱的要求更强烈了。孩子喜欢踢足球，可自己没时间陪他。后来刘先生发现，楼上邻居张先生成了孩子心目中的足球英雄，因为喜欢踢球的张先生可以按时上下班，能经常陪孩子踢球。刘先生虽然感激，但更加觉得对不起儿子。

    “最近，我发现孩子变得不耐烦，我们的说教他听不太进去，还经常顶嘴。有时表面不说，心里却很不服气。”刘先生感觉，是自己与孩子交流太少，导致他出现一些逆反心理。作为父亲，他竟没有及时地去跟踪了解这种变化。

    商人： 给得起钱却给不起时间

    张明（化名）今年40岁，和妻子在南京一大型批发市场做服装批发生意。经过多年的打拼，生意越做越大，日子也逐渐红火，但是他总觉得对孩子亏欠很多。“很多时间都忙于生意和应酬，给孩子的时间太少了。”

    张明有两个孩子，大女儿今年上高二，小儿子也即将升入高中。张明常和大女儿感叹：“爸爸可以给你钱，但是给不起时间。”暑假里孩子有时间，却是他最忙的时候。因为夏季是服装批发的旺季，每天早上6点30分到夜里12点，他忙得连歇的工夫都没有。如今令他不安的，就是两个孩子跟他并不亲。曾经为了做生意，他将两个孩子寄养在亲戚家，直到他们到了入学年龄才接回身边。“孩子差点都不认我了。”之后又缺少交流，两个孩子都不怎么愿意与父亲说话。“为了养家糊口，奔波的目的不就是为了给家人一个有质量的生活嘛。”他无奈地说。

    “不知是不是因为我总不陪在他们身边的原因，两个孩子的性格有些颠倒。”张明说，大女儿性格外向，活泼好动，成天像个男孩子一样；而小儿子不仅长相秀气，性格也比较内向，不怎么爱说话，“ 跟个小姑娘似的”。 高校老师： 宁可坐车也不要爸爸抱

    都以为在高校当老师空闲时间会很多，但家住龙江的程先生家，这种事情并不存在。程先生和妻子都是高学历，妻子硕士毕业，他本人则是理科博士后，在南京某高校任职，儿子今年4岁多。

    “他每周有四五天时间会陪老板（指导师）加班。”程先生的妻子汪女士对老公的忙碌多少有些不满。平时，他一扎进实验室就是一天都不出来。今年春节到现在，一直忙着筹备一个学术会议，有时忙到夜里12点才回家。而周末基本没有，“老板一个电话就叫走了”。好不容易有时间，夫妻俩便带着孩子去新城市广场一家游乐场玩。但一路上，孩子根本不肯让爸爸抱，只肯要妈妈。

    “有时他一个人带孩子去玩，只能推着婴儿车，孩子根本不让他抱。”对于丈夫的忙碌，汪女士既不满又无奈。“怎么办呢？他这个年龄正是出成果的时候，一个大男人总不能天天泡家里吧。”

    律师： 每天打电话教育孩子

    张宏（化名）是淮安人，不久前刚到南京一家律师事务所当律师。事业刚起步，他暂时不能将家人接到南京，只好在淮安与南京两头跑。平常是每周末回家一次，遇上出差，一个月才回家一趟。

    长期分居两地，如何教育孩子、与孩子沟通呢？张宏的办法是，每天与女儿通电话，并抓住时机对女儿进行“思想教育”。“他每天都要打电话回家，询问女儿的情况。”梁女士说，丈夫都会选择中午11点40分左右通话，因为这个时间段正好是孩子中午放学到家的时间。“有的时候出差，只要在宾馆住了下来，第一时间就会打电话回家。” 幼儿园园长：  三年才见一回学生父亲

    从上世纪80年代起，白下区五老村幼儿园园长周琍明就开始从事幼儿教育，也亲眼目睹了28年来父教是怎样渐渐缺失的。“举个例子来说，以前每天来接送孩子的大多是父亲，但后来变成孩子的妈妈和老人来接的越来越多。到现在，幼儿园门口几乎看不到孩子的父亲。”据悉，目前接孩子的不是老人，就是钟点工或保姆。

    越来越多的人注意到，如今很多男孩缺乏阳刚气，并呼吁幼儿园配备“男阿姨”，但周琍明认为，孩子每天在幼儿园呆的时间毕竟有限，幼儿园老师即使增添“男阿姨”，也不能改变以女老师为主的局面，要为孩子的性格“补钙”，还需要父教的回归。“我们每次开家长会，举办家长活动日，都会邀请孩子的父母一起参加。每年4月份举行春游，也都要求他们一起来。”

    五老村幼儿园的孩子家长有很多是公务员。在放暑假前的演出上，周琍明见到了一个孩子的父亲。“他在机关上班，孩子在这里上学3年了，但这是我第一次见到他。”周琍明不禁感慨，现在这些父亲可真忙啊！ 记者 常毅 孙玉春 实习生 马薇薇 季铖

做一个“好父亲”有11条标准

“办法其实很简单，就是多陪孩子。”孙云晓说，虽然工作忙，但有很多人还是会见缝插针地抽出时间陪孩子。

孙云晓建议，因为父亲对孩子的生活态度和人格倾向有很大影响，所以在平时生活中父亲要以身作则，从不起眼的小事开始引导孩子。也可以抽时间陪孩子进行体育运动，多和孩子沟通交流，关注孩子各方面的发展。“如果你的孩子没有朋友，比考试不及格还要严重。”孙云晓说，很多父亲只关心孩子的学习成绩，其实从教育的本身来说，根本目标是促进人的发展，绝不仅仅是学习知识，还有生理心理、社会适应等各方面的发展。

“父教还有一个重要使命，就是让孩子从对母亲的依赖关系中分离独立出来。”孙云晓认为，每个孩子都有两次诞生，第一次是生理上的诞生，与母亲脐带分离，而第二次的诞生是在青春期，剪断精神的脐带发展成为真正独立的人。父亲要做好自己的教育工作，以赋予孩子第二次的诞生。

怎样才能做一个好父亲？孙云晓提出11条标准：

（1）用自身的行为熏陶孩子良好习惯

（2）儿童教育从体育开始

（3）宽容高于惩罚

（4）尊重孩子的权利

（5）家教的核心是责任

（6）爱是没有条件的

（7）让孩子依赖自己

（8）童言无忌

（9）向孩子学习，和孩子一起成长

（10）给孩子自由支配的时间

（11）让孩子在体验中快乐成长 究竟是什么导致目前父教缺失的情况？“首先是传统观念的影响。”中国青少年研究中心副主任孙云晓说，在“男主外、女主内”的传统观念影响下，一般人认为父亲的主要任务就是赚钱养家，给孩子创造一个良好的生长环境，安排好孩子成长中的大事，往往很少有人重视父教。“另外，因为现在生活和职业的压力太大，使一些男性无暇顾及孩子的教育。”现在不少父亲只顾着在外打拼，到家后累得是蒙头就睡第二天继续忙，根本没时间教育子女，不少孩子抱怨：“有时候几天都不能和爸爸碰面。”

    “中国的父教缺失是我们民族很大的一个隐患。”孙云晓曾经做过一项“中日韩美四国高中生权益状况比较研究”，研究结果表明，在倾诉对象的选择上，中国高中生中有79.9%的人选择同性朋友、36.2%的人选择异性朋友、32.7%的人选择母亲、23.2%的人选择兄弟姐妹、19.4%的人选择网友。

    从研究中可以看出，当今中国高中生在选择倾诉对象时，父亲甚至连网友都比不上。孙云晓告诉记者，研究表明，父母的教育是有所侧重的，婴幼儿时期以母亲的教育为主，小学阶段父母的责任各半，而上了初中以后，母亲的影响力下降，父亲的影响力变大，父亲会让男孩成为真正的男子汉，会让女孩更有自立精神，“父教缺失会让孩子终身‘缺钙’”。

    而现实中，这种矛盾越来越突出：0到3岁的孩子需要家长长时间陪护，但是家长忙于上班加班，无暇照顾，只能托自己的父母或是雇保姆来照顾；小学阶段，老师要求家长能陪同孩子学习，但现实中很难做到；到了初中和高中阶段，孩子的性格基本形成，很多时候都不愿与父亲交流了。

    男孩易女性化，女孩婚恋受影响

    “父亲角色的弱化和缺失，首先会给孩子在心理上带来不安全感。”孙云晓说，父亲在孩子的眼里代表着力量，是一种强大的依靠，往往是孩子心目中的英雄。如果没有这个英雄形象的存在，很容易在孩子，尤其是男孩性格形成的关键时期留下缺憾。在父教缺失的情况下，母亲更多地承担着既是母亲又是父亲的角色，这就使得男孩对男性的性别认同弱化，“男孩女性化，过于阴柔，是父教缺失的一种最直接的表现”。此外，缺乏父教的孩子往往会缺乏纪律教育和监督，没有父亲的指导和带领，一些男孩遭受挫折后常常会有各种暴力行为和其他反社会行为。

    另外，很多人有个误区，认为父教缺失对男孩影响大，对女孩影响不大。对此，专家认为，女孩缺少父教的后果同样严重。

    “你多抽点时间陪女儿，可以给女儿树立个好形象。”彭老师在南京某高校任职，她经常因为丈夫没时间陪孩子而不满。她认为，女儿将来找男友，基本是按照父亲的标准来找的，“如果父亲形象糟糕，女儿将来很可能找不到好的男朋友”。

    孙云晓有一个女儿，他在谈到自己教育女儿的方式时说：“成长的过程就是一个探索的过程，我们会引导，具体的沟通方式有很多。比如，我们大部分寒暑假都是在旅行，在她18岁以前就一起走了13个省。假如是跟几个家庭一起旅行，让孩子们一起玩，每次旅行她都特别愿意跟我聊天。我们会在长江三峡游轮上讨论历史人物，晚上在甲板上仰望星空，探讨人生和梦想。”

    父教缺失可能对女孩的性别角色形成造成混乱。研究发现，那些只与母亲生活在一起的女孩，面对陌生男性时会表现出更高水平的焦虑。而来自离婚家庭的女孩，则会更早、更频繁地与男孩约会。“父亲如果对女儿疏离，会使她们更容易产生慕男情结，变成感情随便的‘花痴’。因为她们内心充满焦虑，缺乏安全感和自信心，也缺乏与异性相处的经验。”